Pamoką pradėjome nuo namų darbų aptarimo – mokiniai dalijosi savo ateities profesijų vizijomis. Skambėjo daug kūrybiškų idėjų: kai kurie save įsivaizduoja kaip miegotojus, emocijų architektus ar sapnų dizainerius 🙂. Įdomu !!!
Lietuvių kalbos dalyje mokėmės atpažinti kilmininko linksnį ir keisti vardininką į kilmininką, aiškinomės, į kokį klausimą jis atsako ir kokiose situacijose vartojamas. Mokiniai kūrė pavyzdžius ir mokėsi taisyklingai vartoti šią formą.
Istorijos dalyje susipažinome su Liublino Unija ir jos rezultatu - Žečpospolita. Kalbėjome apie sudėtingą laikotarpį, kai dalis Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės žemių buvo perduota Lenkijai, taip pat apie Žygimanto Augusto pastatytus Valdovų rūmus, Renesanso laikotarpį ir pirmųjų mokyklų pradžią.
Mokiniai turėjo galimybę patys išbandyti rašymą ant medinės vaško lentelės, kaip tai darė pirmųjų mokyklų mokiniai. Jie greitai suprato, kad šiandien rašyti ant popieriaus yra daug paprasčiau!🙂 O mokytoja suprato, kad pagaminti vaško lentelę nėra taip paprasta, kaip atrodo, jeje.
Komentarai
Rašyti komentarą